二级教育等保全流程服务

华清人秉承“客户，持续创新，追求，厚德载物”的理念，力争打造中国新一代智能安全的。
提高教育者的网络安全意识
在说教育工作者需要接受更好的教育时，有一点讽刺意味，但这是降低学校网络威胁风险的必然要求。安全意识培训应该面向学校环境，这包括每个人都能接触到的网络。在安全培训方面，即使学生可能在学校和晚上从远程办公地点进入网络，他们也常常被忽视。如果五年级学生不小心打开他认为来自教师的网络 邮件 ，它可能会在整个学校传播 恶意软件 。由于这个行业的性质，教育在良好的安全管理方面**会。考虑到可以破坏的数据量，教育行业的IT人员必须提高内部安全意识并限制高风险潜力。安全加译。

【教育行业等保标准】
2018.04.18
《教育信息化2.0行动计划》
2019.03.01
《2019年教育信息化和网络安全工作要点》
2019.07.15
《等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》
2019.08.15
《等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》
2019.11.27
《教育移动互联网应用程序备案管理办法》
2020.02.26
《2020年教育信息化和网络安全工作要点》

学校信息系统定级思路
学校信息系统根据办学规模、社会影响力、业务类型三个维度分析受到破坏后造成的危害程度。
办学规模与危害程度分析。办学规模与信息系统受到破坏后造成的危害程度正相关，规模越大则危害程度越严重，高等学校信息系统大于中小学校信息系统。
社会影响力与危害程度分析。社会影响力与信息系统受到破坏后造成的危害程度正相关，影响力越大则危害程度越严重，“985工程”学校和“211工程”学校大于其他高等学校。

等保即信息安全等级保护，是指对国家重要信息、法人和其他组织及公民的专有信息以及息在存储、传输、处理这些信息时分等级实行安全保护；对信息系统中使用的信息安全产品实行按等级管理；对信息系统中发生的信息安全事件分等级响应、处置。
【教育等保工作一站式服务】
现阶段，教育系统运营、使用单位已意识到等级保护制度的重要性，但在开展等级保护的过程中仍会遇到各式各样的问题和挑战。
北京华清信安科技有限公司在教育监督相关部门的下，能够为用提供等保全生命周期服务，可为教育客户提供系统定级咨询、系统备案、差距分析评估、安全建设整改咨询、等级保护测评、监督检查改进等服务。
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